Vorlage - VO/17/13083/RV  

Sachverhalt:

Die Stadt Regensburg bringt auf Grund ständig steigender Zuwanderung umfassende Maßnahmen auf den Weg, um die Integration von Migrantinnen und Migranten, besonders auch von Flüchtlingen, zu beschleunigen. Um kognitiv sehr begabten Kindern und Jugendlichen aus Flüchtlingsfamilien und Familien mit Migrationshintergrund, denen ausreichende Kenntnissen der deutschen Bildungssprache fehlen, Zugang zum Gymnasium zu ermöglichen, ist eine gezielte Deutschförderung erforderlich.

Schülerinnen und Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache, die erst während der Sekundar­stufe zuwandern und über eine gymnasiale Vorbildung, nicht aber über ausreichende Sprachkenntnisse im Deutschen verfügen, wurden bisher individuell an Gymnasien aufgenommen und dort intensiv gefördert. Nachdem die Zahl von Zuwanderern in den letzten Jahren deutlich angestiegen ist, wurde für die Gymnasien, das „InGym-Projekt“ geschaffen, das es ermöglicht, sowohl die für den Unterricht erforderlichen Sprachkenntnisse zu erwerben als auch die gymnasiale Bildungsbiographie ohne große Unterbrechung fortzuführen.

Für das Schuljahr 2016/17 sind im MB-Bezirk Oberpfalz am Von-Müller-Gymnasium sowie am Werner-von-Siemens-Gymnasium Regensburg zwei solche Sammelkurse (am VMG einer für „Junioren“ der Jgst. 6 und 7, am WvS einer für „Senioren“ der Jgst. 8 und 9) für ausländische Schülerinnen und Schüler angeboten. Diese Kurse sollen im Schuljahr 2017/18 fortgesetzt werden.

Der Unterricht beginnt jeden Tag um 8.00 Uhr und endet um 16.00 Uhr (montags bis freitags, insgesamt 40 Wochenstunden). In dem Kurs erhalten die Kinder und Jugendlichen intensiven DaZ-Unterricht (20 WS), damit sie am Ende des Halbjahres mindestens das Deutsch-Niveau A2 erreichen, das es ihnen ermöglicht, am Unterricht in den Regelklassen teilzunehmen. Daneben werden sie aber auch in Englisch, in den MINT-Fächern sowie in Geschichte und Geographie unterrichtet. Außerdem gibt es Angebote aus dem musischen, künstlerischen und sportlichen Bereich sowie Exkursionen.

Für diese Aufgabe benötigt das VMG eine engagierte und qualifiziert ausgebildete Lehrkraft der vierten Qualifikationsebene, die diese Kinder und Jugendlichen beim Erlernen der deutschen Sprache, dem Schlüssel für eine erfolgreiche Integration, intensiv unterstützt und fördert. Der Unterrichtseinsatz umfasst 23 Wochenstunden (Vollzeit).

Voraussetzung für die Bewerbung ist die Befähigung für das Lehramt an Gymnasien mit der Qualifikation Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Deutsch als Fremdsprache (DaF). Eine Lehrbefähigung für Deutsch in Kombination mit einer Fremdsprache ist erwünscht. Erfahrungen mit intensiven Integrations- und Förderkursen sind von Vorteil. Eine entsprechende Planstelle wurde im Stellenplan befristet für das Schuljahr 2016/17 geschaffen.

Die Verlängerung dieser Stellenschaffung befristet für das Schuljahr 2017/18 wurde im Nachtragsstellenplan 2017 beantragt.

Der Ausschuss empfiehlt / Der Stadtrat beschließt:

Das Von-Müller-Gymnasium führt das Deutschförderprojekt „InGym-Junior-Klasse“ auch im Schuljahr 2017/18 weiter.